【2011安徽高考作文】2011年安徽省高考语文试卷中的作文题目，延续了近年来对考生思辨能力和语言表达能力的考察。该年的作文题以“时间在流逝”为题，要求考生围绕这一主题展开写作，既要有感性的抒发，也要有理性的思考。
一、题目解析
“时间在流逝”是一个看似简单但内涵丰富的题目。它不仅涉及时间的物理属性，还触及人生、成长、记忆、未来等多重维度。考生可以从个人经历出发，讲述自己对时间流逝的感受；也可以从历史、文化、科技等角度进行探讨，展现更广阔的视野。
此题鼓励学生关注生活，思考生命的意义，同时锻炼其文字表达和逻辑思维能力。
二、优秀范文思路（简要总结）
| 考生思路 | 内容要点 | 表达方式 |
| 回忆与成长 | 通过童年回忆，表达时间带来的变化和成长 | 感性描写，细腻情感 |
| 历史与传承 | 从历史事件中感悟时间的沉淀与文化的延续 | 理性分析，引用史实 |
| 科技与时间 | 探讨科技进步如何改变人们对时间的感知 | 现代视角，对比手法 |
| 生命与珍惜 | 强调珍惜当下，把握时间的重要性 | 哲理思考，呼吁式结尾 |
三、写作建议
1. 选材真实：选择贴近生活的素材，如家庭、校园、自然等，增强文章的感染力。
2. 结构清晰：开头点题，中间展开，结尾升华，确保逻辑连贯。
3. 语言生动：善用比喻、拟人等修辞手法，使文章更具文学性。
4. 立意深刻：避免流于表面，应深入挖掘“时间”背后的哲理和情感。
四、总结
2011年安徽高考作文题“时间在流逝”，是一道富有深度和广度的题目。它不仅考查学生的写作能力，更引导他们思考人生、社会与时间的关系。优秀的作文往往能在情感与理性之间找到平衡，既有温度，也有深度。
| 项目 | 内容 |
| 题目 | 时间在流逝 |
| 考查重点 | 思辨能力、语言表达、情感体验 |
| 写作方向 | 回忆、历史、科技、人生感悟 |
| 写作技巧 | 结构清晰、语言生动、立意深刻 |
结语
2011年的安徽高考作文题，既是挑战，也是机遇。它为考生提供了一个展示自我、表达思想的平台，也促使他们在写作中不断成长与反思。
