【苏霍姆林斯基简介】安·谢·苏霍姆林斯基（1918—1970），是苏联著名的教育实践家和理论家，被誉为“教育领域的巨匠”。他一生致力于教育事业，尤其在中小学教育、儿童心理发展以及家庭教育方面有着深刻的研究与实践。他的教育思想对世界范围内的教育改革产生了深远影响。
苏霍姆林斯基的教育理念强调“全面和谐发展”，主张通过德育、智育、体育、美育和劳动教育的结合，促进学生的全面发展。他认为教育不仅是传授知识，更是培养人的品格与道德。他的教育实践主要集中在帕夫雷什中学，这所学校成为他教育思想的重要实验基地。
以下是对苏霍姆林斯基生平及其教育思想的简要总结：
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 安·谢·苏霍姆林斯基（Андрей Семёнович Макаренко） |
| 出生年份 | 1918年 |
| 逝世年份 | 1970年 |
| 国籍 | 苏联 |
| 职业 | 教育家、作家、教师 |
| 主要著作 | 《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《学生的精神世界》等 |
| 教育思想核心 | 全面和谐发展、尊重儿童个性、注重德育与情感教育 |
| 教育实践 | 在帕夫雷什中学任教并进行教育改革 |
| 影响 | 对苏联及全球教育界产生深远影响，被广泛研究与应用 |
苏霍姆林斯基的教育理念不仅在苏联时期具有重要地位，在今天依然具有现实意义。他的作品被翻译成多种语言，成为世界各国教育工作者的重要参考书。他提出的“教育即爱”、“教育是人与人之间的关系”等观点，至今仍激励着无数教育者不断探索更有效的教育方式。
