【合肥市市区义务教育阶段学校规划建设的规定】为贯彻落实国家和省关于义务教育均衡发展的战略部署，进一步优化合肥市市区义务教育资源布局，提升教育质量，保障适龄儿童、少年接受优质教育的权利，合肥市结合本地实际，制定了《合肥市市区义务教育阶段学校规划建设的规定》。该规定对学校规划、建设、管理等方面进行了系统规范，是推动区域教育协调发展的重要政策依据。
一、主要
本规定围绕“科学规划、合理布局、资源共享、提质增效”的原则，明确了以下几方面
| 序号 | 内容分类 | 具体内容 |
| 1 | 规划原则 | 坚持以人为本、服务民生，统筹城乡发展，优先保障重点区域、人口密集区的教育需求。 |
| 2 | 建设标准 | 明确学校建筑面积、班级规模、教学设施配置等基本要求，确保办学条件达标。 |
| 3 | 布局调整 | 根据人口变化和城市发展，适时调整学校布局，避免资源浪费与重复建设。 |
| 4 | 资源共享 | 推动区域内学校之间资源共享，鼓励集团化办学、联合教研等模式。 |
| 5 | 管理机制 | 建立多部门联动机制，明确教育、规划、住建等部门职责，强化监督考核。 |
| 6 | 近期目标 | 到2025年，实现义务教育阶段学校标准化建设全覆盖，消除大班额现象。 |
二、实施成效与意义
自该规定实施以来，合肥市市区义务教育阶段学校的建设步伐明显加快，教育资源配置更加合理，群众对教育的满意度持续提升。特别是在新建住宅小区配套学校建设方面，做到了“同步规划、同步建设、同步交付”，有效缓解了入学难问题。
同时，通过加强师资培训、推进信息化教学等方式，提升了整体教学质量，促进了教育公平。未来，随着政策的不断完善和落实，合肥市义务教育阶段学校将朝着更高质量、更可持续的方向发展。
三、结语
《合肥市市区义务教育阶段学校规划建设的规定》是推动区域教育均衡发展的重要制度保障。它不仅为学校建设提供了清晰的指导方向，也为教育公平和质量提升奠定了坚实基础。在今后的工作中，应继续加强政策宣传、落实责任分工，确保各项措施落地见效，真正惠及每一位学生和家庭。
